第五十六章 高考阅卷中的任务（4/4）

但是时间相对来说又很紧迫，因为本身这就是加急高考，还要必须在过完春节的开学季之前完成招生工作。

对于阅卷老师们来说，这是一项极大的挑战。

好在经过连续多天的奋战，大部分试卷都已经审完了。

理科组的教师其实更轻松一些，因为理科主要是数学物理化学，有现成的答案，对着判分就行了。

倒是文科，很多题目都是理解性的答题，给分既需要主观判断，又需要客观的应对答案。

而这里面，语文组更是难上加难。

不过就在此时，有几个穿中山装的男子走了进来。

“各位阅卷老师，咱们现在临时加一项任务。”

“人民日报打算从咱们京城今年的考生试卷中选一篇优秀的作文进行刊登，展示给全国的民众。”

“诸位老师如果有遇到写的好的作文，可以报上来，咱们交给人民日报的几位编辑同志评审一下。”

负责这次语文组阅卷的负责人刚说完，下面便有人举了手。

“赵主任，正好我这里有一篇作文，我觉得写的是很好的，要不让咱们《人民日报》的编辑同志先看一眼？”

一位阅卷老师这时候举手说道。

几位编辑此刻对视了一眼，点了点头。

果然来得早不如来得巧啊。

“可以，拿过来吧。”

看几个编辑点头同意了，赵主任也点头，随后一份语文卷子传到了他们的面前。

几个编辑看了一眼，卷子上的考生姓名：李长河。

随后，几个人开始认真的审读了起来。