第1095章 教育是社会进步的基石（2/3）

他家的院落不过区区二进，论及由来，还是洪武十八年的时候被茹瑺举荐入京时，老朱为示自己礼贤下士，赐给他的。

门上铆钉斑驳，院子里许多陈设皆已陈旧。可以说，刘三吾确实是一个两袖清风的儒士清官。

此时，这间刘府不大且陈旧的院子里，却是聚拢了许多身穿官袍的官员。因为人数多达十余人，甚至显得院子有些拥挤。

这些人大都眉头紧皱，长吁短叹。

“刘师，这……此事接下来该当如何，您该拿个主意啊！”

“是啊。恩科之后又开恩科，陛下这不是……这不是胡闹嘛？”

“而且要开民智……小民素多奸猾，若识了字，还不知道要生出多少事端！”

“启民智，则民难制……我大明而今一派昌盛之景，真不知陛下为何会突然想出这种不切实际的想法。”

“若真的开启民智，恐怕我大明日后，就要江河日下了。”

比起士子们只关心恩科和自己的功名，已经成为士大夫的他们，明显对朱标所说的“开启民智”更加关心。

他们是统治阶级，是这个庞大帝国统治者群体和既得利益群体之中的一员。在他们看来，要想使得这个帝国数量庞大的百姓能够长治久安，培养他们的“顺从”是第一要务。

逆来顺受的百姓，才是最好的百姓。百姓们只会知道周围十里范围以内的事，他们一生的行动范围，大多也不会超过十里。这样的百姓是最好钳制的，因为他们连反抗的方法也不懂得。即便遭遇了什么事故，他们往往也只有一种处理方式，那就是“忍”。

识了字，知道了更加广阔的天地，百姓们的心气自然也就会高起来。这样，遇到了不满意的事情会想着闹事，遇到了空子漏洞就会想办法偷奸耍滑，遇到了不公他们甚至会学先人起义……他们会学到许多反抗官员的办法，这样的百姓是不好钳制的。

只有愚昧的百姓，才最容易统治，最符合统治阶级的喜好。商鞅之所以能够强秦，其核心只在两句：“国富而贫治，民愚则易治。”对这两句话其实很多读书人是奉为圭臬的。

但现在，皇帝居然想开启民智……明明皇帝才是最大的统治阶级，所有人都是愚民才最符合皇帝的利益，但这个皇帝却想要开民智……

他们甚至想说，“大明药丸”，但终究还是没敢真正说出这样大逆不道的话来。

“唉。”作为这些官员之中最年老德昭者，在宋濂离开应天之后，应天府最有实力的大儒，刘三吾对“维护圣道”，是有自己的自觉在的。

他觉得朱标想要开启民智，是违背了圣人之言，是弃老祖宗的千年教诲于不顾。

这件事在他心里，甚至已经远远超过了南北士子争执之事，变成了动摇国祚道统的大事了。

“陛下……早年间亦是勤奋好学，颇有仁主之相，怎么如今，竟是变成了这副模样。”刘三吾摇头叹息。“莫不是有奸臣向陛下进了谗言。”

刘三吾深深皱眉，脸上闪烁着忧国忧民的神色。看到一位年轻人正在角落里沉思，遂向他问道：“维喆，观你神色，莫不是有什么想法？”

维喆，是户部右侍郎夏原吉的字。夏原吉做事稳妥，政绩斐然，已经是年轻一代里如魁首一般的人物。

刘三吾是新学大儒，而夏原吉则是出自五皇子朱肃任教时候的国子监，是根正苗红的新学门下，因此与刘三吾素来颇有私交。刘三吾知道夏原吉的才学能耐，故而此时问话，其实也带着几分讨教之意。

“刘公……我只是在想……”夏原吉斟酌着用词，“开启民智，当真便全是弊端么？”

“我辈幼时，也曾有目不识丁的时候。是读了书，知晓了道理之后，方才为己立志，方才为国效力。”

“既然我等读了书，能够明白道理，为何就一定要觉得，百姓们读了书，就一定会作奸犯科？”

“我在国子监时，便曾听五殿下说过：‘人才是国家兴盛的基础，教育是社会进步的基石’。”

“开启民智，这也就意味着，华夏将会涌现出源源不断的人才，推动着我们的民族和国家不断的进步。”

“为何就一定要以为，开启民智，反而会使得民不聊生？反而会使得天下大乱呢？”

“……”夏原吉的话，使得这个略显拥挤的小院里陷入了一番诡异的沉默，刘三吾眼神震惊的看着夏原吉，道：“维喆，莫非，你是支持陛下开启民智的？”